{"id":390,"date":"2026-07-29T07:39:55","date_gmt":"2026-07-29T05:39:55","guid":{"rendered":"https:\/\/paulatim.net\/?post_type=oeuvre&#038;p=390"},"modified":"2026-07-29T07:39:55","modified_gmt":"2026-07-29T05:39:55","slug":"leducation-sentimentale-version-de-1845","status":"publish","type":"oeuvre","link":"https:\/\/paulatim.net\/?oeuvre=leducation-sentimentale-version-de-1845","title":{"rendered":"l&#8217;Education sentimentale [version  de 1845]"},"content":{"rendered":"<p>\u00c9ducation sentimentale (l\u2019) [version de 1845]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00c9DUCATION SENTIMENTALE (l\u2019) [version de 1845]. Roman de Gustave Flaubert (1821-1880), publi\u00e9 fragmentairement dans la Revue de Paris du\u00a015\u00a0novembre 1910 au\u00a01er f\u00e9vrier 1911, et en volume dans les \u0152uvres compl\u00e8tes de Flaubert chez Conard en\u00a01910.<\/p>\n<p>Rang\u00e9 parmi les \u0153uvres de jeunesse parce que Flaubert ne l\u2019a jamais publi\u00e9, ce texte, \u00e9crit entre f\u00e9vrier 1843 et janvier 1845, p\u00e2tit du fait que son titre a \u00e9t\u00e9 repris pour une grande \u0153uvre de la maturit\u00e9. En r\u00e9alit\u00e9, la premi\u00e8re version et la seconde sont totalement diff\u00e9rentes, tant du point de vue de l\u2019histoire que de la forme adopt\u00e9e. L\u2019\u00c9ducation sentimentale de\u00a01845 m\u00eale la technique du roman \u00e9pistolaire \u00e0 celle du r\u00e9cit \u00e0 la troisi\u00e8me personne et aux passages dialogu\u00e9s. Cette diversit\u00e9 nuit quelque peu \u00e0 l\u2019unit\u00e9 d\u2019un roman dont l\u2019int\u00e9r\u00eat et la qualit\u00e9 sont trop souvent m\u00e9connus.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Synopsis<br \/>\nHenry, jeune bourgeois provincial, vient faire ses \u00e9tudes \u00e0 Paris (chap.\u00a01 et\u00a02) alors que Jules, son ami, se d\u00e9sole de devoir demeurer dans sa ville natale pour y \u00eatre douanier (3-4). Henry loge dans la pension de M.\u00a0et Mme\u00a0Renaud (5). Une tendre complicit\u00e9 na\u00eet entre le jeune homme et cette derni\u00e8re, et ils s\u2019avouent bient\u00f4t leur amour (6-11). Jules, de son c\u00f4t\u00e9, tombe amoureux de Lucinde, com\u00e9dienne d\u2019une troupe ambulante (12). Henry devient l\u2019amant de Mme\u00a0Renaud alors que Jules est abandonn\u00e9 de Lucinde qui s\u2019est en fait moqu\u00e9e de lui (13-21). Henry et Mme\u00a0Renaud s\u2019enfuient en Am\u00e9rique, mais la vie y est plus difficile qu\u2019ils ne l\u2019imaginaient, et leur amour s\u2019\u00e9teint peu \u00e0 peu. Ils regagnent la France et Mme\u00a0Renaud retourne aupr\u00e8s de son mari (22-25). Jules se livre \u00e0 la \u00abgrande \u00e9tude du style\u00bb dans les \u00abbelles \u0153uvres\u00bb des \u00abP\u00e8res de l\u2019art\u00bb et devient \u00abun autre homme\u00bb tandis qu\u2019Henry se consacre \u00e0 la vie mondaine. Un \u00abantagonisme profond\u00bb s\u00e9pare d\u00e9sormais les deux hommes (26-27).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Critique<\/p>\n<p>Roman de formation, l\u2019\u00c9ducation sentimentale retrace, \u00e0 travers les personnages d\u2019Henry et de Jules, le passage de l\u2019adolescence \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte, c\u2019est-\u00e0-dire des aspirations aux actions ou des r\u00eaves \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9. Au sein de ce parcours, l\u2019\u00e9tape amoureuse joue, dans les deux cas, un r\u00f4le d\u00e9cisif. Toutefois, les deux exp\u00e9riences ont une issue distincte: alors qu\u2019Henry opte pour la norme et la vie bourgeoise, Jules choisit la destin\u00e9e marginale et p\u00e9rilleuse de l\u2019artiste. \u00c0 cet \u00e9gard, l\u2019\u0153uvre marque les progr\u00e8s accomplis par le jeune Flaubert en direction de la cr\u00e9ation romanesque\u00a0\u2014 le texte est plus long que ceux pr\u00e9c\u00e9demment \u00e9crits, les personnages sont moins directement le reflet de l\u2019int\u00e9riorit\u00e9 de l\u2019\u00e9crivain que ne l\u2019\u00e9taient les h\u00e9ros des M\u00e9moires d\u2019un fou ou de Novembre et ils ont un nom qui les individualise et les rend autonomes, ce qui n\u2019\u00e9tait pas le cas dans les deux ouvrages ant\u00e9rieurs. Mais elle n\u2019\u00e9chappe pas encore tout \u00e0 fait \u00e0 l\u2019emprise autobiographique.<\/p>\n<p>Flaubert semble, \u00e0 travers l\u2019\u00e9criture de l\u2019\u00c9ducation sentimentale, op\u00e9rer une catharsis. Sur le plan structurel, le roman modifie son point de focalisation dominant: Henry c\u00e8de la place de personnage principal et positif \u00e0 Jules. L\u2019auteur renonce par l\u00e0, non sans ironie, \u00e0 une conception sentimentaliste et expressive de l\u2019\u00e9criture qui fut la sienne dans les \u0153uvres de jeunesse: \u00abIl\u00a0[Henry] voulut faire des vers appropri\u00e9s \u00e0 son \u00e9tat d\u2019esprit, mais comme il fut longtemps \u00e0 attraper la rime du second, il s\u2019arr\u00eata tout court. Il voulut ensuite \u00e9crire des pens\u00e9es d\u00e9tach\u00e9es, mais il n\u2019en trouva aucune\u00bb (chap.\u00a02); ce dernier projet avort\u00e9 fait \u00e9cho \u00e0 un texte de Flaubert de\u00a01838 intitul\u00e9 Agonies, pens\u00e9es sceptiques. Jules, en revanche, \u00e0 la fin du roman, \u00abest devenu un grave et grand artiste\u00bb (chap.\u00a027). D\u00e9sormais, c\u2019est \u00e0 Jules que doit renoncer aussi Flaubert puisque l\u2019esth\u00e9tique impersonnelle qui sera la sienne exclut l\u2019autoportrait. Au terme de cette premi\u00e8re \u00c9ducation sentimentale, qui est donc bien l\u2019ultime \u0153uvre de jeunesse\u00a0\u2014 d\u00e9sormais Flaubert livrera ses textes \u00e0 la publication\u00a0\u2014, l\u2019\u00e9crivain dit la r\u00e9ussite de Jules mais ne peut la montrer puisque, pour lui, elle est encore \u00e0 venir. Quelques ann\u00e9es apr\u00e8s avoir \u00e9crit l\u2019\u00c9ducation sentimentale, Flaubert, tout comme son h\u00e9ros, partira pour l\u2019Orient\u00a0\u2014 \u00abJules est parti hier pour l\u2019Orient, emportant avec lui deux paires de souliers qu\u2019il veut user sur le Liban, et un Hom\u00e8re qu\u2019il lira au bord de l\u2019Hellespont\u00bb\u00a0\u2014, sans doute pour y terminer son \u00ab\u00e9ducation\u00bb et, en tout cas pour y m\u00e9diter \u00e0 ce qui sera son premier grand roman, Madame Bovary.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A.\u00a0SCHWEIGER<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Jean-Pierre de Beaumarchais, Daniel Couty. &#8220;Dictionnaire des oeuvres litt\u00e9raires de langue fran\u00e7aise.&#8221; \u00a9 Bordas, Paris 1994<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_post_transparent":"default","_kad_post_title":"default","_kad_post_layout":"default","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"default","_kad_post_vertical_padding":"default","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":""},"class_list":["post-390","oeuvre","type-oeuvre","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/paulatim.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/oeuvre\/390","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/paulatim.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/oeuvre"}],"about":[{"href":"https:\/\/paulatim.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/oeuvre"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/paulatim.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=390"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}